Центр независимой оценки компетенций студентов
Стратегический проект «Комплексная система оценивания образовательных результатов»
Программы стратегического академического лидерства «Приоритет - 2030»
Программы стратегического академического лидерства «Приоритет - 2030»
В рамках проекта мы разрабатываем систему независимой оценки компетенций специалистов непедагогических направлений
Проблематика проекта
- Наличие разрыва между ожиданиями работодателя и существующей системой академического оценивания
- Недостаточность традиционной системы академического оценивания для охвата всего комплекса образовательных результатов, необходимых современному специалисту
- Необходимость использования прозрачных и объективных механизмов, позволяющих оценить качество подготовки выпускника вуза
Цель проекта - создание комплексной вариативной системы оценивания, которая обеспечит формирование компетенций с учетом требований работодателей и академического сообщества
Задачи стратегического проекта
Проведение исследований
Анализ современных тенденций изменений рынка труда.
Формирование моделей компетенций специалистов с учетом требований стандартов и работодателей
Формирование моделей компетенций специалистов с учетом требований стандартов и работодателей
Внедрение результатов исследований
Разработка механизмов оценки.
Разработка оценочных средств.
Применение результатов оценки
Формирование цифрового компетентностного профиля студента (будущего специалиста).
Построение вариативных образовательных маршрутов.
Изменение структуры и содержания образовательных программ.
Построение вариативных образовательных маршрутов.
Изменение структуры и содержания образовательных программ.
НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КОМПЕТЕНЦИЙ
элементы и возможности
-
Модель компетенций специалистаНабор ключевых компетенций, необходимых для успешной реализации профессиональной деятельности -
Индивидуальный профиль специалистаКаждый участник по результатам оценки получает индивидуальный профиль для построения траектории профессионального развития -
Инструменты оценкиПозволяют оценить уровень владения компетенциями в русле деятельностного подхода -
Объективные результаты оценкиОценка с участием независимых экспертов из числа работодателей повышает объективность результатов -
МеханизмыДокументы, регламентирующие проведение оценочных процедур и методические материалы для партнеров -
Площадка для диалога с работодателямиПривлечение работодателей к процедуре позволяет корректировать образовательные программы с учетом их мнения о необходимых специалисту компетенциях
Есть вопросы? Свяжитесь с нами!
© 2024 ГАОУ ВО МГПУ
